لم يأتِ تبني مشروع «مؤسسات الريادة» في المغرب من فراغ، بل جاء في سياق مساعي الدولة المغربية المستمرة لإصلاح منظومة التعليم والارتقاء بجودته، وذلك من خلال تطبيق رؤيتها الاستراتيجية لإصلاح التعليم 2015-2030. ويهدف هذا المشروع إلى مواجهة التحديات التي ظلت تعاني منها المدرسة العمومية لعقود، والتي يمكن تلخيصها في النقاط التالية:
مشروع مؤسسات الريادة وخارطة الطريق 2022-2026
ويُعتبر مشروع «مؤسسات الرائدة» أحد البرامج الرئيسية ضمن «خارطة الطريق 2022-2026» التي تهدف إلى معالجة هذه التحديات والنهوض بالتعليم العمومي في المغرب. ويستند هذا المشروع إلى مجموعة من المبادئ والمقاربات التربوية الحديثة، مثل التدريس وفق المستوى المناسب (TaRL)، والتدريس الناجع (الصريح)، واستخدام التكنولوجيا في التدريس.
لا يقتصر مشروع المؤسسات الرائدة على اعتماد استراتيجيات تدريس حديثة فحسب، بل يعتمد مقاربة شمولية تهدف إلى تطوير جميع عناصر العملية التعليمية التعلمية وخلق بيئة محفزة للإبداع والتميز. وتتمحور خارطة الطريق حول 12 التزاماً ملموساً تهم التلاميذ، الأساتذة، والمؤسسات التعليمية:
1محور التلميذ:
- •تعليم أولي ذو جودة مضبوط من طرف الدولة ومعمم على جميع الأطفال.
- •مقررات وكتب مدرسية ركزت على اكتساب الكفايات والتعلمات الأساس والتحكم في اللغات.
- •تتبع ومواكبة فردية للتلميذات والتلاميذ لمعالجة التعثرات في حينها.
- •توجيه التلميذات والتلاميذ نحو مسارات دراسية تتلاءم مع مؤهلاتهم وميولاتهم.
- •دعم اجتماعي معزز يُكرس مبدأ الإنصاف وتكافؤ الفرص في التمدرس.
2محور الأستاذ:
- •التكوين المستمر: برامج تدريبية وتأهيلية مكثفة لتطوير الكفايات البيداغوجية والديداكتيكية.
- •ظروف عمل ملائمة: توفير بيئة صفية مجهزة ومحفزة للتدريس والإنتاج التربوي.
- •نظام لتدبير المسار المهني: إطار تدبيري محفز ومثمن للمجهودات والمردودية داخل المؤسسة.
3محور المؤسسة:
- •توفير مرافق مدرسية حديثة ومجهزة: تحسين الفضاءات، تزويدها بالحواسيب والمساليط، وربطها بالإنترنت.
- •قيادة تربوية مؤهلة: تعزيز دور الإدارة التربوية في التنسيق والمتابعة وتنزيل مشروع المؤسسة المندمج.
- •أنشطة موازية منفتحة: تفعيل الأندية التربوية والأنشطة الرياضية والثقافية لتعزيز جاذبية المدرسة.
جاهز للتحميل والطباعة
حمّل نص وثيقة السياق العام كاملاً بصيغة Word (.docx) لإدراجه مباشرة في المحور الأول من ملفك التراكمي.
تحميل الوثيقة (Word)